2019년도 수능
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2018.11.26 14:04
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5 2019-01-10 16:09:33
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1. 개략적인 분석
2019 수능 국어의 가장 큰 특징은 무엇인가?
2019 수능의 가장 큰 특징은 ‘읽은 내용을 개념적으로 사고하고, 문제 상황에 적용할 수 있는 수준 높은 사고력을 요구 한다’는 점이었다. 즉 ‘단시간적인 기억력’을 테스트하는 문제들이나, 사고력보다는 ‘기초지식’을 묻는 문제들이었다. 문제를 많이 풀어 문제 풀이의 요령만 있으면 정답을 쉽게 찾을 수 있는 문제들이 많았던 것이다. 수학능력시험의 근본 취지는 대학에서 공부할 수 있는 능력을 평가하는 시험으로, 향후 수능 국어 문제의 방향을 재설정한다는 점이었다.
문제 풀이의 과정에 두 단계, 또는 세 단계의 논리적 사고의 과정을 거쳐야 하는 문제들이 출제된 것이었다.
특히 31번은 <보기>는 기초 과학지식이 없으면 그 의미와 선택지의 의미 자체를 이해하지 못해 포기한 학생들이 대부분이었다. 문학만 풀고 비문학은 찍은 경우, 순서대로 풀다가 결국은 찍은 경우로 나누어졌다고 한다.
대학수학능력시험 출제기관인 한국교육과정평가원은 26일 국어영역 31번 등 논란이 됐던 문항에 대해 모두 `이상 없음`으로 판단했다.
다만 난이도가 높다는 비판과 관련해선 `수험생 기대와 달라 유감`이라며 사실상 사과했다.
2. 과목별 분석
2019 수능 국어의 가장 큰 특징은 무엇인가?
2019 수능의 가장 큰 특징은 ‘읽은 내용을 개념적으로 사고하고, 문제 상황에 적용할 수 있는 수준 높은 사고력을 요구 한다’는 점이었다. 즉 ‘단시간적인 기억력’을 테스트하는 문제들이나, 사고력보다는 ‘기초지식’을 묻는 문제들이었다. 문제를 많이 풀어 문제 풀이의 요령만 있으면 정답을 쉽게 찾을 수 있는 문제들이 많았던 것이다. 수학능력시험의 근본 취지는 대학에서 공부할 수 있는 능력을 평가하는 시험으로, 향후 수능 국어 문제의 방향을 재설정한다는 점이었다.
문제 풀이의 과정에 두 단계, 또는 세 단계의 논리적 사고의 과정을 거쳐야 하는 문제들이 출제된 것이었다.
특히 31번은 <보기>는 기초 과학지식이 없으면 그 의미와 선택지의 의미 자체를 이해하지 못해 포기한 학생들이 대부분이었다. 문학만 풀고 비문학은 찍은 경우, 순서대로 풀다가 결국은 찍은 경우로 나누어졌다고 한다.
대학수학능력시험 출제기관인 한국교육과정평가원은 26일 국어영역 31번 등 논란이 됐던 문항에 대해 모두 `이상 없음`으로 판단했다.
다만 난이도가 높다는 비판과 관련해선 `수험생 기대와 달라 유감`이라며 사실상 사과했다.
2. 과목별 분석
3. 수능속 과학나라
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